Cahier hyperbole | mathématiques 2de

♦ Ce cahier est 100% conforme au programme 2026 publié au B.O. du 02.04.2026 ♦

1) Un entraînement régulier et progressif, centré sur les savoir-faire
Dans chaque chapitre, la première fiche Je teste mes automatismes permet de réactiver les acquis du collège et de tester l’habileté des élèves en calcul mental.

Chaque fiche met en avant un certain nombre de savoir-faire :
> un exercice détaillé, suivi d’un exercice clone plus direct
> un exercice Résoudre un problème
> un exercice S’entraîner

2) Un point d’étape pour s’autoévaluer
À mi-parcours : la fiche Tester ses nouveaux acquis (QCM et Vrai-Faux) permet aux élèves de faire le point avant d’aborder les exercices plus synthétiques.

3) Une fiche « Problèmes » : pour aller plus loin​
Une fiche de 4 pages avec des situations variées pour s’adapter à tous les profils :
> Bien démarrer
> Accélérer
> Aller plus loin

Les démonstrations attendues et les exemples d’algorithmes sont pleinement intégrés.
Un Défi final permet d’aborder les notions de façon plus ludique.

4) Un vrai travail sur l’algorithmique
De nombreux exercices pour s’entraîner à programmer avec Python, en lien direct avec les attentes du programme.

Inclus : Mon Labo de maths – la plateforme d’entraînement personnalisé
OFFERTE avec le cahier, Mon Labo de Maths, c’est :
– + de 300 exercices pour réviser par compétence et en autonomie, des rappels vers des fiches de cours lorsque la compétence n’est pas totalement acquise.
– Un tableau de suivi pour l’enseignant permettant de suivre le travail des élèves et d’identifier les compétences acquises ou non et permettant ainsi de la différenciation
– Des parcours d’apprentissage efficaces pour chaque élève (parcours notionnels pour chaque chapitre du programme > 5 questions et 1 rappel de cours)
– En classe ou à la maison, des exercices autocorrectifs pour un travail en autonomie